A infância é a etapa fundamental da vida das crianças, sendo os primeiros três anos de vida particularmente importantes para o seu desenvolvimento físico, afetivo e intelectual. Cuidar e educar são elementos indissociáveis. A maior parte do dia-a-dia de uma creche e pré-escolar está centrada em momentos práticos e de assistência por questões de direitos prioritários à infância, como a alimentação, a higiene, o descanso e momentos de lazer onde as brincadeiras ocupam o seu lugar.
Assim, a resposta social de Creche e Pré-Escolar da Liga dos Amigos da Quinta do Conde tem como objetivo garantir o acompanhamento de crianças desde os três meses até aos três anos de idade. As equipas pedagógicas planificam a sua ação de acordo com as características de cada grupo respeitando as especificidades de cada criança.
A Creche pretende ser um espaço identificado pela excelência de cuidados prestados, onde a educação e estimulação do desenvolvimento físico e psíquico da criança privilegiam a qualidade dos afetos e proporcionam um ambiente seguro.
No contexto de creche cada criança tem a possibilidade de conviver com os seus pares, de se desenvolver num ambiente social de aceitação, de confiança, de contacto físico e sobretudo tem a possibilidade de brincar, adquirindo assim novas e positivas experiências cognitivas, afetivas, sociais e emocionais. Educar é assim possibilitar a cada criança o seu desenvolvimento e das suas capacidades, incutindo-lhe os costumes, os conhecimentos e os valores que regem o ser humano.
O plano anual de atividades é um instrumento de trabalho dinâmico que visa orientar no tempo e no espaço um conjunto de atividades propostas tendo sempre em conta os Projetos Curriculares de Sala de cada equipamento. As atividades estão organizadas de forma temática e correspondem a uma calendarização de diversas atividades a serem desenvolvidas creche em consonância com um leque de atividades transversais à Instituição.
Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se:
• Desenvolver a criatividade e a imaginação das crianças;
• Promover a aquisição de valores e atitudes responsáveis das crianças;
• Sensibilizar as crianças para temas da atualidade focados em dias especiais;
• Promover o desenvolvimento da criança em diversas áreas do saber;
• Promover hábitos saudáveis nas crianças;
• Incentivar nas crianças o gosto pela cultura e socialização;
• Valorizar e divulgar os trabalhos realizados pelas crianças;
• Estimular o espírito crítico e desenvolver a autonomia;
• Sensibilizar os pais/encarregados de educação para um trabalho em conjunto com a “escola”.